HISTORIA
Creado en el año 1957 gracias a la idea de Rodolfo Martínez Tono, durante una cena con Francis Blanchard, director de la División de Formación, de la Organización Internacional del Trabajo.
Dicha idea fue planteada a el en ese entonces Ministro de Trabajo, Raimundo Emiliani, la cual ante un debate de ministros de consejo fue aprobada.
Como en toda “gran empresa”, el comienzo fue difícil. Las primeras clases se dictaron en las aulas del Politécnico Central y de la Universidad Nacional. También en improvisadas carpas de circos levantadas en ciudades y municipios, con el fin de ampliar su cobertura.
Durante los primeros meses se establecieron las estructuras seccionales en los diversos departamentos. Ese año también nacieron las seccionales de Cundinamarca, Antioquia, Valle, Atlántico, Bolívar, Nariño, Cauca y Magdalena. Los departamentos restantes tuvieron sus seccionales al siguiente año.
En 1958 se realizó una investigación, en cinco mil empresas de todos los departamentos, excepto Chocó y Córdoba, acerca de las necesidades de Formación Profesional. El estudio abarcó todos los sectores de la industria y reveló que al menos 210 mil trabajadores requerían complementar su educación y urgía la formación de 25 mil trabajadores adicionales.
Las funciones de este, definidas en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, eran brindar formación profesional a los trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, la agricultura, la minería y la ganadería. Junto a este, su fin era proporcionar instrucción técnica al empleado, formación acelerada para los adultos y ayudarles a los empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje.
Además, organizar y mantener la enseñanza teórica y práctica de varios oficios, seleccionar los beneficiarios al aprendizaje, perfeccionamiento y adiestramiento para trabajadores técnicos; y contribuir con el desarrollo de investigaciones relacionadas con la organización científica.
La entidad se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) y surgió en el momento indicado. La industria pretendía conquistar nuevos mercados y necesitaba más trabajadores y mejor calificados y métodos modernos.
La naciente entidad no solo formaba técnicos, sino también empresarios y promovía las pequeñas y medianas empresas.
Organizaciones sindicales como la Confederación de Trabajadores de Colombia y la Unión de Trabajadores de Colombia , respaldaron al SENA para que cumpliera un papel fundamental en el desarrollo del país.
El SENA como entidad prestadora de servicios tiene como metas propuestas el desarrollo integro y profesional de sus aprendices.
Formar profesionales en todos los campos económicos en pro de la evolución del país de manera ecuánime socialmente.
Consolidar los procesos de formación con métodos y estrategias que permiten al desarrollo productivo investigativo tecnológico, ocupacional y social en ambientes urbanos o rurales.
MISION
El SENA tiene como propósito financiar la formación profesional de todas aquellas personas que deseen alcanzar un nivel de educación superior y que por circunstancias, ya sean laborales, económicas o personales, se les facilite realizar dicha actividad alli. De esta manera también se pretende contribuir al progreso del país por medio de la formación de los aprendices.
VISION
El SENA quiere ser visto como una institución a la vanguardia del progreso tecnológico en sus métodos de educación, contribuyendo al desarrollo del país en ámbitos empresariales.
SIMBOLOS
El Escudo refleja los tres sectores económicos del campo de acción del SENA:
Piñón: Simboliza la industria
Caduceo: Asociado a comercio y servicios
Café: Relacionado al primario y extractivo
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